Der Artikel nimmt die aktuelle Diskussion um die Aufnahme der Diagnose "Traumaentwicklungsstörung" ins DSM-V auf und diskutiert Pro- und Contraargumente.

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Weitere Artikel des Autors:

Pérez, T., Di Gallo, A., Schmeck, K., & Schmid, M. (2011). Zusammenhang zwischen interpersoneller Traumatisierung, auffälligem Bindungsverhalten und psychischer Belastung bei Pflegekindern. Kindheit und Entwicklung, 20 (2), 72-82. Zum Online-Journal des Hogrefe-Verlags

Schmid, M., & Goldbeck, L. (2010). Kognitiv verhaltenstherapeutische Ansätze bei komplex traumatisierten Jugendlichen. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 59 (6), 453-476. Zum Artikel bei V&R

Lang, B., Wiesinger, D., & Schmid, M. (2009). Die milieutherapeutische Praxis - Das traumapädagogische Konzept der Wohngruppe „Greccio“ in der Umsetzung. Trauma & Gewalt, 3 (2). Zum Artikel bei Trauma & Gewalt

Jaritz, C., Wiesinger, D., & Schmid, M. (2008). Traumatische Lebensereignisse bei Kindern und Jugendlichen in der stationären Jugendhilfe. Trauma & Gewalt, 2 (4), 266-277. Zum Artikel bei Trauma & Gewalt

Schmid, M. (2008). Entwicklungspsychopathologische Grundlagen einer Traumapädagogik. Trauma & Gewalt, 2 (4), 288-309. Zum Artikel bei Trauma & Gewalt

Schmid, M., Wiesinger, D., Lang, B., Jaszkowic, K., & Fegert, J. M. (2007). Brauchen wir eine Traumapädagogik? - Ein Plädoyer für die Entwicklung und Evaluation von traumapädagogischen Handlungskonzepten in der stationären Jugendhilfe. Kontext, 38 (4), 333-357. Zum Artikel bei V&R