Die DeGPT (Deutschsprachige Gesellschaft für Psychotraumatologie)
ist eine wissenschaftliche Fachgesellschaft, die ein Forum bildet für Ärzte, Psychologen und andere Berufsgruppen, die im Rahmen ihrer Tätigkeit mit Menschen mit Trauma-folgestörungen in Berührung kommen. Wir engagieren uns für die Forschung im Bereich Psychotraumatologie, erarbeiten Empfehlungen zur Diagnostik und Therapie von Traumafolgestörungen, koordinieren Aus-, Fort- und Weiterbildungen und fördern Wissenschaftsprojekte.
Therapeutensuche
Ein Verzeichnis qualifizierter Psychotherapeuten, die auf die Behandlung von Traumafolgestörungen spezialisiert sind, finden Sie hier.
Curricula der DeGPT
Richtlinien zum Erwerb spezifischer Zusatzqualifikationen zur Therapie von Traumafolgestörungen.
Zertifizierte Ausbildungsinstitute
Folgende Ausbildungsinstitute bieten die Möglichkeit des Erwerbs der Zusatzqualifikationen nach den Empfehlungen der DeGPT.
Infobereich für Therapeuten und Betroffene
Informationen zum Thema Trauma und Traumafolgestörungen und Links zu Institutionen, die sich im Bereich Psychotraumatologie engagieren.
Leiden Sie unter den Folgen einer traumatisierenden Erfahrung?
Betroffene, die stark belastende Erlebnisse verkraften müssen und unter den Folgen leiden, finden hier Informationen zum Thema Trauma und Traumafolgestörungen sowie Unterstützung bei der Suche nach einem geeigneten Therapeuten.
14. Jahrestagung der DeGPT
Hamburg, 8.-11. März 2012
Tagungskalender
Zweite Dreiländertagung der deutschsprachigen Gesellschaften für Psychosomatische Gynäkologie und Geburtshilfe
Grenzen: wahrnehmen – respektieren – überwinden
Basel, 15. - 18. Februar 2012
Interdisziplinäre Trauma-Fachtagung des T.I.M. (Trauma Institut Mainz)
"Das hat mir die Sprache verschlagen" - Gewalt macht sprachlos
Mainz, 5. März 2012
Deutscher Kongress für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie
München, 28. - 31. März 2012
ESTD (European Society for Trauma an Dissociation) - 3rd Bi-annual International Conference
There are many walls to take down on the way to integration
Berlin, 29. - 31. März 2012
SAFE-Programm - Sichere Ausbildung für Eltern
Eltern, die selbst Traumatisierungen erlebt haben, kommen in der Erziehung ihrer eigenen Kinder häufig an ihre Grenzen. Mit dem SAFE-Programm können (nicht nur betroffene) Eltern lernen, wie sie ihrem Nachwuchs die besten Entwicklungschancen mitgeben.
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videos arte tv
USA: Soldaten die sich selbst töten
Immer mehr junge Veteranen setzen ihrem Leben ein Ende, weil sie ihre Kriegstraumata aus dem Irak und Afghanistan nicht bewältigen können.
ZDF mediathek
Tatort Diskothek
Immer öfter schalten skrupellose Täter ihre meist weiblichen Opfer mit K.O.-Tropfen aus, um sich an ihnen zu vergehen. Der Nachweis, was wirklich passiert ist, fällt häufig schwer. Aufklärung tut Not.
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ZDF mediathek
Die Lehrerin
Ein eindrucksvolles und dabei unaufgeregtes Psychodrama über eine Lehrerin, die nach einem Amoklauf an ihrer Schule ihre berufliche Frustration überwindet, indem sie der traumatisierten Schulklasse hilft und so wieder Sinn in ihrer Arbeit findet.
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SWR1-Beitrag in der ARD mediathek
Kinder- und Jugendschutz im Internet
Die Psychologin Julia von Weiler klärt auf, auf welchen Wegen sich pädophile Täter Kindern und Jugendlichen online nähern und wie Sie Ihre Kinder vor Online-Übergriffen schützen können.
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Aktuelles aus der DeGPT
AWMF-S2-Leitlinie
„Diagnostik und Behandlung von akuten Folgen psychischer Traumatisierung“ von Prof. Jürgen Bengel
Aufarbeitung von sexuellem Missbrauch: Traumatherapeuten starten Informations- und Qualitätskampagne
DeGPT, EMDRIA Deutschland und BAG-TP appellieren in einer gemeinsamen Resolution für eine schnelle und konsequente Umsetzung der im Abschlussbericht der unabhängigen Beauftragten zur Aufarbeitung des sexuellen Missbrauchs ausgesprochenen Empfehlungen.
Aktuelles aus der Forschung
DJI-Projekt "Sexuelle Gewalt gegen Mädchen und Jungen in Institutionen"
Der Abschlussbericht des von der Unabhängigen Beauftragten zur Aufarbeitung des sexuellen Missbrauchs in Auftrag gegebenen Forschungsprojekts liegt nun vor.
Traumaentwicklungsstörung: Pro und Contra
Schmid, M.; Fegert, J. M.; Petermann, F. (2010). Kindheit und Entwicklung, 19 (1), 47-63




